2. Заполни таблицу. Слова: Пя(д,т)ка, ло(д,т)ка, тя(б,п)ка, ло(ж,ш)ка, тря(б,п)ка, дроз(д,т), сма(з,с)ка, бро(ж,ш)ь, гри(б,п), кро(ж,ш)ка, обе(д,т), све(д,т).

Вставляем парную согласную и проверяем её формой слова или однокоренным словом, где после согласной стоит гласная. Например: пятка — пятачок; лодка — лодочка.

В списке, по-видимому, есть ошибки распознавания: «Пя(д,т)ка» должно быть «пя(т,д)ка», а «обе(д,т)» — «обе(т,д)»; получаются слова «пятка» и «обед». «Бро(ж,ш)ь» после вставки даёт «брошь», где буква ш является глухой согласной, а не звонкой. Разложение по таблице: звонкие — дрозд, смазка, обед, свет; глухие — пятка, лодка, тяпка, ложка, тряпка, брошь, гриб, крошка.