20. Дайена. Схвайазде тед조ран саттамех долу хандешап. Къовларш йуккех иазде, мулыаху кепех ду уш. 1. Дагалахъ, дагалакх, сан дог, хьо дага! Байшинаан некъ боца буйла а хаа. Цундела махкана хьанала латта! Мохк ларбеш йогу ц1е лапашеш, г1атта! 2. Хьога цхьакх дьоху ас, доттаг1! Нагах хьайн новкъа вон-харцо лотталакх, Лерт таладей ма г1олах, пе ма тохалакх. Сов дистина и хи ларжа дарах.

Перевод задания: заголовок и инструкция к заданию на фотографии читаются недостаточно чётко. В стихотворных строках также есть неуверенно распознанные слова, поэтому нельзя точно установить, что требуется сделать с текстом.

Изображение позволяет прочитать два стихотворных фрагмента, но не позволяет надёжно определить действие: например, нужно ли составить предложения, найти глаголы или выполнить грамматический разбор. Чтобы дать верное решение, пришлите более чёткое фото нижней части страницы или перепишите инструкцию к заданию 20.