20. Нөктәләр урынына тейешле һүҙҙәр ҡуйып, һөйләмдәрҙе күсереп яҙығыҙ. Бер һөйләм өҫтәп яҙығыҙ. 1. Азат ҡоштарға тағараҡ эшләне, ... ағас башына элеп ҡуйҙы. 2. Беҙҙең ауыл эргәһендә ҙур аҡлан бар, ... йәй көнө ҡыҙҙар еләк йыя. 3. Ҡоштарға ярҙам итергә кәрәк, ... ҡыш көндәре аҙыҡ табыуы ауырлаша. Белешмә өсөн һүҙҙәр: уларға, унда, уны.

Перевод задания: Вместо точек вставьте подходящие слова и перепишите предложения. Добавьте одно предложение. Слова для справки: им, там, её.

Слова выбираем по смыслу: кормушку повесили — «уны» (её); ягоды собирают на поляне — «унда» (там); птицам трудно находить пищу — «уларға» (им).

1. Азат ҡоштарға тағараҡ эшләне, уны ағас башына элеп ҡуйҙы.

2. Беҙҙең ауыл эргәһендә ҙур аҡлан бар, унда йәй көнө ҡыҙҙар еләк йыя.

3. Ҡоштарға ярҙам итергә кәрәк, уларға ҡыш көндәре аҙыҡ табыуы ауырлаша.

4. Ҡыш көнө ҡоштарға тағараҡҡа ем һалабыҙ.

Азат сделал кормушку для птиц и повесил её на верхушку дерева. Рядом с нашей деревней есть большая поляна, там летом девочки собирают ягоды. Птицам нужно помогать: зимой им трудно находить пищу. Зимой мы кладём корм в кормушку для птиц.