20. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выделите окончания глаголов, объясните их правописание. Вязальщик. Конечно, вы удивитесь, потому что я мальчик, но не в этом дело. Дело в том, что я в____зать умею. Меня бабушка (на)учила. Я сам себе шапоч(?)ку для катка св____зал. Так вот. (Надо)мной все смеят(?)ся стали: — Эх ты, девч____нка! Это только девч____нки вяж____т! А мальчишки (не)вяж____т! Эх ты!.. Очень мне (не)приятно было. Кому приятно, когда тебя дразн____т. Я проб____вал даже отказ____ват(?)ся. Уверял, что не умею в____зать. Ну чуть не плачу! Но Шурик вид____л, как я в____зал. Он (ко)мне приходил и вид____л. Он мне говорит: — Не ври! Я вид____л! Стали меня звать вязальщ____ком. — Вон вязальщ____к пришёл!.. Эй, вязальщ____к! Вязальщ____к пришёл!.. Представля____те, какой ужас?! Но я в____зать продолжал. Всё равно ведь дразн____т! Лучше уж продолжать в____зать. И бабушка говорит: — Ты в____жи, в____жи, а то тебя зря дразн____т.

Вязальщик

Конечно, вы удивитесь, потому что я мальчик, но не в этом дело. Дело в том, что я вязать умею. Меня бабушка научила. Я сам себе шапочку для катка связал. Так вот. Надо мной все смеяться стали:

— Эх ты, девчонка! Это только девчонки вяжут! А мальчишки не вяжут! Эх ты!..

Очень мне неприятно было. Кому приятно, когда тебя дразнят. Я пробовал даже отказаться. Уверял, что не умею вязать. Ну чуть не плачу! Но Шурик видел, как я вязал. Он ко мне приходил и видел. Он мне говорит:

— Не ври! Я видел!

Стали меня звать вязальщиком.

— Вон вязальщик пришёл!.. Эй, вязальщик! Вязальщик пришёл!..

Представляете, какой ужас?!

Но я вязать продолжал. Всё равно ведь дразнят! Лучше уж продолжать вязать. И бабушка говорит:

— Ты вяжи, вяжи, а то тебя зря дразнят.

Правописание: безударные гласные в корне проверяются формами и однокоренными словами: вязать — вяжет, связал; видел — видит. В окончаниях глаголов настоящего времени пишется -ут/-ют у глаголов I спряжения: вяжут, дразнят; -и в повелительном наклонении: вяжи.