200. Определите, какие ошибки допустил ученик в ответе. Запишите названия букв и звуков в исправленном виде. 1. В слове лист — 4 звука: [эл], [и], [эс], [тэ]. 2. В слове строчка — 7 букв: «сэ», «тэ», «рэ», «о», «чэ», «ка», «а». 3. В слове рот — 3 буквы: «рэ», «о», «тэ». 4. В слове ошибка — 6 букв: «о», «шэ», «и», «бэ», «ка», «а».

Ошибка в первом пункте: вместо звуков ученик назвал буквы. Звук произносят, а букву называют.

1. В слове лист — 4 звука: [л’], [и], [с], [т].
2. В слове строчка — 7 букв: «эс», «тэ», «эр», «о», «чэ», «ка», «а».
3. В слове рот — 3 буквы: «эр», «о», «тэ».
4. В слове ошибка — 6 букв: «о», «ша», «и», «бэ», «ка», «а».

Названия букв в третьем пункте указаны верно; во втором и четвёртом нужно исправить названия букв С, Р и Ш.