209. Прочитай. Вставь пропущенные согласные. Укажи значком (¬ или ∩) часть слова, в которой пропущена буква. «Кулёк с конфетами». Кедровая ши..ка для обитателей леса — это кулёк с конфетами. По-разному лесные жители достают сла..кие семена. Клест от старания нос набок ..вернул. Дятел изобрёл станок-зажим в ра..вилке дерева. Ёж по..цепил яблоко и тащит в норку. Белка держит кулёк-шишку в ла..ках и ра..крывает зу..ками. (По Н. Сладкову.) Вычеркни «лишнее» предложение, которое не подходит к теме текста. Запиши его отдельно.

Вставленные согласные выделены жирным. В скобках указано, где находится пропуск: в корне или приставке.

«Кулёк с конфетами»

Кедровая шишка (корень) для обитателей леса — это кулёк с конфетами. По-разному лесные жители достают сладкие (корень) семена. Клест от старания нос набок свернул (приставка). Дятел изобрёл станок-зажим в развилке (приставка) дерева. Ёж подцепил (приставка) яблоко и тащит в норку. Белка держит кулёк-шишку в лапках (корень) и раскрывает (приставка) зубками (корень).

Лишнее предложение: «Клест от старания нос набок свернул».