21. Прочитай предложения вслух. Есть ли в них однородные члены? 1. Кузне[е/и]ки, сверчки, скрипачи и медве[д/т]ки затянули в траве свою монотонную музыку. 2. Кузьмичёв, Христофор и Егорушка сидели за столом в большой, мрачной и пустой комнате. 3. Опять тянутся загорелые холмы, выжженная равнина, знойное небо. (Из произведений А. Чехова.) Спиши предложения, вставляя нужные буквы. Подчеркни в каждом основы. Верно ли, что во всех трёх предложениях есть однородные подлежащие? Разбери второе предложение по членам предложения до конца. Найди в нём однородные второстепенные члены предложения и подчеркни их как положено. К какому члену предложения они одинаково относятся? Как ты их назовёшь?

В словах «кузне[е/и]ки» и «медве[д/т]ки» пишутся буквы и и д: кузнечики, медведки.

1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою монотонную музыку. Грамматическая основа: кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули.
2. Кузьмичёв, Христофор и Егорушка сидели за столом в большой, мрачной и пустой комнате. Грамматическая основа: Кузьмичёв, Христофор и Егорушка сидели.
3. Опять тянутся загорелые холмы, выжженная равнина, знойное небо. Грамматическая основа: холмы, равнина, небо тянутся.

Во всех трёх предложениях есть однородные подлежащие.

Разбор второго предложения: «Кузьмичёв, Христофор и Егорушка» — однородные подлежащие; «сидели» — сказуемое; «за столом» и «в комнате» — обстоятельства места; «большой, мрачной и пустой» — однородные определения к слову «комнате».

Слова «большой, мрачной и пустой» одинаково относятся к существительному «комнате» и являются однородными определениями.