21. Прочитайте диалоги. В каких ситуациях общение было удачным? Какие элементы речевой ситуации не учтены в других случаях? — Папа, помоги мне, пожалуйста, найти материал о медведях. — Я устал, дочка. Завтра. — Мне очень надо. Завтра у меня доклад в школе. — Хорошо. Сейчас пойдём,

Общение стало удачным в последней части диалога: дочь объяснила цель своей просьбы и срочность — завтра у неё доклад в школе, а папа понял ситуацию и согласился помочь.

В первой части общения просьба дочери не была сразу выполнена, потому что папа не учёл цель и время выполнения просьбы. Дочь сначала не сообщила, что материал нужен для завтрашнего доклада.

Дочь правильно обратилась к адресату, вежливо сформулировала просьбу и назвала тему. После уточнения цели и срока общения стало успешным.

Ответ: удачным было общение после уточнения цели и срочности просьбы; в первой части не были учтены цель и время общения.