21. Прочитайте тексты. О чём в них говорится: об одном и том же или о разном? В какой ситуации может быть использован одинаково или по-разному? Как говорить — одинаково или по-разному? Перескажите каждый из текстов: первый текст — подробно, второй — кратко.

Тема текстов: оба текста посвящены звукам речи и их значению, поэтому говорят они об одном и том же. Однако в первом тексте объясняется, как образуются звуки и почему важно правильно их произносить, а во втором подчёркивается, что человеческие звуки отличаются от звуков животных смыслом.

Как говорить: с близкими людьми можно говорить свободнее, но в любой ситуации речь должна быть понятной и правильной. В учебной, деловой и официальной обстановке нужно соблюдать литературные нормы.

Подробный пересказ первого текста. Звук является самым маленьким, далее неразложимым элементом человеческой речи. Известный русский лингвист Л. В. Щерба писал, что в живой речи звуков значительно больше, чем мы обычно думаем. Звуки отличаются друг от друга и могут различать слова и их формы.

Для чуткого человека мир состоит из красок, запахов и звуков. Мы слышим журчание ручья, пение птиц, гудок машины, жужжание пчелы. Но звуки, которые произносит человек, отличаются от звуков животных тем, что имеют определённое значение. Например, «куда-куда?» — это не просто крик курицы, а звуки человеческой речи, которые можно понять.

Иногда изменение одного звука меняет значение слова. Если вместо звука о произнести звук у, получится не слово «дом», а слово «дум». Поэтому важно правильно произносить звуки.

Краткий пересказ второго текста. Для человека окружающий мир наполнен звуками, но только человеческая речь имеет осмысленное значение. Звуки животных могут быть похожи на слова, однако люди понимают их иначе. Даже небольшое изменение звука способно изменить смысл слова, поэтому речь должна быть правильной.