Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
22. Какой художественный приём употреблен в стихотворении? Скрипит мороз, сердит мороз. И снег сухой и колкий. И вяз озяб, и дуб замёрз, Насквозь промёрзли ёлки.
Открыть фото
×
Ответ:
Решение:
В стихотворении используются следующие художественные приёмы:
Скрипит мороз, сердит мороз
—
олицетворение
(приписывание неживому предмету свойств живого существа).
И вяз озяб, и дуб замёрз
—
олицетворение
.
Ответ: 2. олицетворение.
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?
18. Запиши пропущенные буквы по порядку через запятую.. Дождик прошёл по с...довой д...ро...ке. Капли на ветках в...сят, как с...ре...ки.
19. В каком предложении вместо слова ГЛИНЯНЫЙ нужно употребить ГЛИНИСТЫЙ?
20. В каком предложении перед союзом И нужно поставить запятую?
21. В каком предложении сказуемое выражено именем существительным?
Часть В. Прочитайте текст. (1)Мы с товарищем предполагали выехать до рассвета, но выехали поздно. (2)Солнце поднималось всё выше и выше и пекло безжалостно. (3)В степи стояла тишь. (4)Растительность здесь встречалась редко. (5)Наши сильные и выносливые лошади с трудом тащили тяжелую повозку. (6)К вечеру ж стада спадать. (7)Солнце быстро зашло за горизонт, и мы расположились на ночлег. (8)Наше нелегкое путешествие подошло к концу.