22. Определи род, число и падеж имён существительных. Выдели их окончания. Подписал открытку (___ р., ___ ч., ___ п.); тяжёлая туча (___ р., ___ ч., ___ п.), лесная тропинка (___ р., ___ ч., ___ п.), прошёл через поляну (___ р., ___ ч., ___ п.); напевал песню (___ р., ___ ч., ___ п.), размывает берег (___ р., ___ ч., ___ п.), перелётные птицы (___ р., ___ ч., ___ п.), умная девочка (___ р., ___ ч., ___ п.), освежила воздух (___ р., ___ ч., ___ п.), весёлая песня (___ р., ___ ч., ___ п.), новый альбом (___ р., ___ ч., ___ п.), уронил карандаш (___ р., ___ ч., ___ п.), попался в сеть (___ р., ___ ч., ___ п.), за высокий забор (___ р., ___ ч., ___ п.), лесная опушка (___ р., ___ ч., ___ п.).

Определяем падеж по вопросу и связи слова с другими словами. Окончания выделены тегом .

1. открытку — ж. р., ед. ч., вин. п. (подписал что?);
2. туча — ж. р., ед. ч., им. п.;
3. тропинка — ж. р., ед. ч., им. п.;
4. поляну — ж. р., ед. ч., вин. п. (через что?);
5. песню — ж. р., ед. ч., вин. п. (напевал что?);
6. берег∅ — м. р., ед. ч., вин. п. (размывает что?);
7. птицы — мн. ч., им. п. (кто?); род во множественном числе не определяется;
8. девочка — ж. р., ед. ч., им. п.;
9. воздух∅ — м. р., ед. ч., вин. п. (освежила что?);
10. песня — ж. р., ед. ч., им. п.;
11. альбом∅ — м. р., ед. ч., им. п.;
12. карандаш∅ — м. р., ед. ч., вин. п. (уронил что?);
13. сеть — ж. р., ед. ч., вин. п. (попался во что?);
14. забор∅ — м. р., ед. ч., вин. п. (за что?);
15. опушка — ж. р., ед. ч., им. п.

∅ обозначает нулевое окончание.