№ 22. Рассмотри на рисунке лесного клопа. Прочитай о нём. Скажи, почему запись трудно читать. Текст: «Ползёт в траве лесной клоп, [начало строк обрезано] трудно ему сквозь стебли продираться, мешает клопу треугольное [обрезано] брюхо, рыжие муравьи атакуют [обрезано] клопа, он отстреливается едкой [обрезано] жидкостью, муравьи отступают». Определи границы предложений и прочитай, делая паузу в конце каждого предложения. Сколько предложений в тексте? Запиши текст, обозначив начало и конец каждого предложения. Как ты это сделаешь?

Запись трудно читать, потому что в тексте не обозначены границы предложений: нет заглавных букв в их начале и знаков препинания в конце. На фотографии начало нескольких строк обрезано, поэтому отдельные слова нельзя восстановить достоверно.

По смыслу текст можно разделить так:

1. Ползёт в траве лесной клоп.
2. Трудно ему сквозь стебли продираться.
3. Мешает клопу треугольное [начало слова обрезано] брюхо.
4. Рыжие муравьи атакуют клопа.
5. Он отстреливается едкой жидкостью.
6. Муравьи отступают.

Начало предложения обозначают заглавной буквой, конец — точкой. При чтении в конце каждого предложения делают паузу.

Ответ: в тексте 6 предложений.