22. Вставьте пропущенные буквы в словах и словосочетаниях: I. Разв..вающий пламя ветер, разв..вать скорость, см..лить п..руса, заскр..петь зубами от досады, прим..рять платье, прим..р..ять противников, обед..нять людей. II. Изл..гать просьбу, вл..жить письмо в конверт, распол..жение комнат, осторожное прик..сновение, к..саться рукой стола, сл..жить ут..варь, заг..релый спортсмен, зар..сли можжевельника, зад..р..стый травой, старший возр..ст, выр..сти в деревне, выр..с..ший рассказ, р..стки нового, ст..реть запись, нат..рать пол, р..стить ковёр, зап..рать квартиру, бл..стеть от росы, соб..рать урожай, зам..реть на мгновение, разж..гать костёр.

I. Развивающий пламя ветер, развивать скорость, смолить паруса, заскрипеть зубами от досады, примерять платье, примирять противников, обеднять людей.

II. Излагать просьбу, вложить письмо в конверт, расположение комнат, осторожное прикосновение, касаться рукой стола, сложить утварь, загорелый спортсмен, заросли можжевельника, задержанный травой, старший возраст, вырасти в деревне, выросший рассказ, ростки нового, стереть запись, натирать пол, растить ковёр, запирать квартиру, блистеть от росы, собирать урожай, замереть на мгновение, разжигать костёр.

В словах использованы корни с чередованием гласных: -лаг-/-лож-, -кас-/-кос-, -гар-/-гор-, -раст-/-ращ-/-рос-, -бир-/-бер-, -блист-/-блест-, -мер-/-мир-, -жиг-/-жег-, а также проверяемые безударные гласные.