23. Балыыыр ситим араанын ийи. 1. Кини күүгүннү хараҥаҕа үөрэхтэн уоҕа баһан, икки сылгыныахха уот оттуһан, чэй өрүммүт. (ПО) 2. Мин бу харардах туундара булчутун хомобой тыллах хоонун хайгы санаабыттым. (ХС) 3. Аныгы киһи үрдүк өйө, үтүө иэйиитэ толору сайдарыгар кини төрөөбүт айылҕатын толоонноох таптала эмэ көмөлөһө. (АА)

Перевод задания: Определи смысловые отношения в сложных предложениях.

Текст на фотографии частично искажён или плохо читается, поэтому точный разбор отдельных слов и отношений между частями предложений ненадёжен. Видимые сокращения в скобках, вероятно, обозначают виды смысловых отношений, но их расшифровка без легенды учебника не определяется однозначно.

Орусча: Текст на фотографии частично искажён или плохо читается, поэтому точный разбор отдельных слов и отношений между частями предложений ненадёжен. Видимые сокращения в скобках, вероятно, обозначают виды смысловых отношений, но их расшифровка без легенды учебника не определяется однозначно. Нужна более чёткая фотография задания и пояснение к сокращениям (ПО), (ХС), (АА).