23. Определите, какой функционально-смысловой тип речи представлен в предложениях 11–14 текста.

В предложениях 11–14 автор объясняет, почему чешуя служит рыбе своеобразным паспортом и что можно узнать с её помощью. Мысль развивается через объяснения и причинно-следственные связи.

Ответ: рассуждение.