23. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 1. С чего начинается Родина? С к_ртинки в тв_ём букваре. (М. Матусовский) 2. Ты сл_шал о круглых м_рях на Луне? Не сл_шал?! (В. Шапошников) 3. Не тр_щите, м_рóзы, в заповедном бору! (С. Маршак). Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. Спишите предложение по интонации восклицательное, по цели высказывания побудительное.

Вставим пропущенные буквы:

1. С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре.
2. Ты слышал о круглых морях на Луне? Не слышал?!
3. Не трещите, морозы, в заповедном бору!

Виды предложений:

1. «С чего начинается Родина?» — вопросительное, невосклицательное.
2. «С картинки в твоём букваре.» — повествовательное, невосклицательное.
3. «Ты слышал о круглых морях на Луне?» — вопросительное, невосклицательное.
4. «Не слышал?!» — вопросительное, восклицательное.
5. «Не трещите, морозы, в заповедном бору!» — побудительное, восклицательное.

Ответ: Не трещите, морозы, в заповедном бору!