230. Выполните фонетический анализ выделенных слов. Какие [фрагмент обрезан] звуки вы отметили при чтении этого четверостишия? Ф. Тютчев: «Люблю грозу в начале мая, / Когда весенний первый гром, / Как бы резвяся и играя, / Грохочет в небе голубом». Выделенные слова на фотографии неразличимы.

На фото не видно, какие именно слова выделены. По повторяющемуся звучанию в четверостишии вероятнее всего нужно разобрать слова «грозу», «гром», «грохочет».

Грозу — 5 букв, 5 звуков: [гразу́]. [г] — согласный, звонкий, твёрдый; [р] — согласный, звонкий, твёрдый; [а] — гласный, безударный; [з] — согласный, звонкий, твёрдый; [у́] — гласный, ударный.

Гром — 4 буквы, 4 звука: [гром]. [г] — согласный, звонкий, твёрдый; [р] — согласный, звонкий, твёрдый; [о́] — гласный, ударный; [м] — согласный, звонкий, твёрдый.

Грохочет — 8 букв, 8 звуков: [грахо́ч’ит]. [г] — согласный, звонкий, твёрдый; [р] — согласный, звонкий, твёрдый; [а] — гласный, безударный; [х] — согласный, глухой, твёрдый; [о́] — гласный, ударный; [ч’] — согласный, глухой, мягкий; [и] — гласный, безударный; [т’] — согласный, глухой, мягкий.

В этих словах повторяется звук [г]. Он вместе с раскатистым [р] помогает передать грохот и раскаты грома.

Если на странице выделены другие слова, пришлите, пожалуйста, более чёткое фото этой строки.