24. Тип 16.1 № 4853 i Анна и Владислав выполняют проект, посвящённый растению Клевер ползучий, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Ребята изучают клевер с точки зрения разных направлений биологии. Напишите названия областей биологии, в которых изучаются обозначены на рисунке буквами А – В объекты и процессы.

Решение:

Давай разберемся, что изображено на картинках:

• А: Это изображение клетки растения. Изучением строения клеток занимается цитология.
• Б: Здесь мы видим растение клевера целиком, его внешний вид. Изучением внешнего строения растений занимается ботаника (в частности, морфология растений).
• В: Эта картинка показывает процесс газообмена растения (поглощение углекислого газа и выделение кислорода) под действием солнечного света. Этот процесс — фотосинтез. Изучением обмена веществ у растений занимается физиология растений.

Ответ: А – Цитология, Б – Ботаника, В – Физиология растений.