24. Тип 16.1 № 4886 Светлана и Екатерина выполняют проект, посвящённый грибу Лисичка обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид гриба, строение и функции, значение для человека и роль в природном сообществе. Ребята изучают различные процессы жизнедеятельности. Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А – В.

Краткое пояснение:

Задача предлагает сопоставить изображения процессов жизнедеятельности грибов (обозначенных буквами А, Б, В) с их названиями, которые нужно вписать в таблицу.

Пошаговое решение:

1. Анализ изображения А: На рисунке изображен ряд грибов, увеличивающихся в размере от маленьких к большим. Это наглядно демонстрирует процесс роста.
2. Анализ изображения Б: На рисунке показано, как споры гриба распространяются и дают начало новым грибницам. Этот процесс связан с размножением. Также показан круговорот веществ, где грибы участвуют в обмене веществ с окружающей средой.
3. Анализ изображения В: На рисунке продемонстрирован гриб, от которого отходят стрелки, указывающие на «продукты обмена веществ». Это иллюстрирует процесс обмена веществами.
4. Сопоставление с таблицей: Исходя из анализа, вносим названия процессов в таблицу, сопоставляя их с соответствующими буквами.

Таблица с ответами: