242. Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте его тему и главную мысль. Какое диалектное слово заинтересовало мичмана? Выделите в каждой части основные факты и действия. Сжато (в 4–5 предложениях) изложите текст. Обменяйтесь тетрадями с одноклассником и при необходимости отредактируйте выполненное задание. Если есть ошибки, исправьте их, обязательно аргументируя свою точку зрения.

Важно: на фотографии видна только часть текста; продолжение обрезано. Поэтому ниже — сжатое изложение по читаемому фрагменту, а не всего текста.

Заголовок: «Замолаживает».

Тема: поездка мичмана с ямщиком и знакомство с диалектным словом.

Главная мысль: разговор с ямщиком помогает мичману узнать местное слово и его значение.

Диалектное слово: «замолаживает» — по объяснению ямщика, «пасмурнеет»; в записи мичмана — «заволакиваться тучками», «клониться к ненастью».

Основные факты и действия: сани едут по насту; мичман мёрзнет; ямщик замечает перемену погоды и объясняет значение слова; мичман записывает услышанное.

Сжатое изложение (по видимой части):

Сани легко шли по насту, а мёрзший мичман ехал рядом с ямщиком. Заметив пасмурное небо, ямщик сказал: «Замолаживает». Мичман спросил, что это значит, и услышал: «Пасмурнеет». Тогда он записал, что в Новгородской губернии так говорят о небе, затянутом тучами и предвещающем ненастье.

Чтобы выполнить задание по всему тексту, пришлите фотографию продолжения страницы.