25. 1) Найдите «лишнее» слово в каждой группе: 1) зву[к], тере[м], колоко[л’]ный, сто[й], уда[р’], бараба[н’]; 2) стол[п]цы, дру[ж]ный, пере[л’]ётный, ото[г]нать, сторо[ш]ка, нра[ф], востор[к]. 2) Запишите слова, заменяя транскрипцию буквенной записью. В какой группе слов необходимо подбирать проверочное слово для правильной записи указанных в транскрипции частей слов?

Записываем слова буквами: звук, терем, колокольный, стой, ударь, барабань; столбцы, дружный, перелётный, отогнать, сторожка, нрав, восторг.

В первой группе звук [к] — шумный согласный, остальные указанные согласные — сонорные. Поэтому лишнее слово — звук.

Во второй группе звук [л’] в слове «перелётный» — сонорный, а остальные указанные согласные — шумные. Поэтому лишнее слово — перелётный.

Проверочные слова нужны для правильного написания парных согласных во второй группе: столбы — столбцы; дружить — дружный; перелёт — перелётный; гнать — отогнать; сторож — сторожка; нравы — нрав; восторги — восторг. В первой группе проверочное слово нужно для конечного [к] в слове «звук»: звуки.

Ответ: лишние слова — «звук» и «перелётный»; проверочные слова преимущественно нужны во второй группе, а в первой — для слова «звук».