Ответ:

1. В тексте использованы выразительные средства и эмоционально окрашенные слова: «потерял запятую», «потерял восклицательный знак», «кавычки», «разучился мыслить». Повторяющаяся конструкция «потерял…» помогает выстроить рассказ и усиливает впечатление. В конце содержится призыв: «Берегите знаки препинания!» Тема и призыв обращены к читателю — это признаки публицистического стиля.

2. План

  1. Человек теряет запятую и начинает говорить проще.
  2. Исчезновение восклицательного знака: утрата эмоциональности.
  3. Потеря вопросительного знака: равнодушие к происходящему.
  4. Исчезновение двоеточия и отказ объяснять поступки.
  5. Кавычки вместо собственных мыслей.
  6. Призыв беречь знаки препинания.

Пересказ. Один человек постепенно терял знаки препинания. Сначала он лишился запятой и стал бояться сложных предложений, поэтому говорил коротко и просто. Затем исчез восклицательный знак — речь стала тихой и бесцветной. После потери вопросительного знака человек перестал интересоваться тем, что происходит вокруг. Позже он утратил двоеточие и уже не мог объяснять свои поступки. В конце концов у него остались одни кавычки: он повторял чужие мысли и разучился мыслить самостоятельно. Автор призывает беречь знаки препинания, потому что они помогают выражать мысли и чувства.