27. Прочитайте скороговорки. О ком говорится в каждой из них? Подчеркните главные члены предложения. Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме: кто? кого? что сделал? когда? Задайте устно вопрос к каждому второстепенному члену предложения. Пудель пуделя потчевал пудингом. Зяблик зарянку разбудил спозаранку.

В первой скороговорке говорится о пуделях, во второй — о зяблике и зарянке.

Пудель пуделя потчевал пудингом.

Зяблик разбудил зарянку спозаранку.

Предложение по схеме:

Зяблик зарянку разбудил спозаранку.

Вопросы к второстепенным членам: зарянку — кого?; спозаранку — когда?.

Ответ: Зяблик зарянку разбудил спозаранку.