27. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы. Лес в полном смысл.. звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонк..., остр.. свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанн..., тревожн.. переклики сорок... Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел.., на её светл.., вертикальн.. побег.., и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседн.. ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её. (Ю. Нагибин. «Время жить»)

Лес в полном смысле звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонкий, острый свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанные, тревожные переклики сороки. Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом, вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседнюю ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её.

Вставлены окончания слов. В словах «смы́сле», «верхушке», «ели», «светлом», «вертикальном», «побеге», «соседнюю» написание окончаний определяется формой слова и его связью с другими словами в предложении. В словах «тонкий», «острый», «гортанные», «тревожные» согласуются окончания прилагательных и причастия с определяемыми словами.

Ответ: пропущенные буквы вставлены.