27. Учимся с «Полярной звездой» (4)

Решение:

1. Внимательно прочитайте текст § 27 учебника (стр. 92–93) и полезные советы на странице 8 учебника.

2. Разработайте туристический маршрут для участия в конкурсе «Скульптурный портрет планеты».

1. Сформулируйте цель.
   Цель: изучить природные и культурные объекты определённого региона для создания его «Скульптурного портрета».
2. Перечислите источники информации.
   Источники: учебник, энциклопедии, интернет-ресурсы, карты, атласы, научно-популярные фильмы, книги по краеведению.
3. Запишите план создания проекта.
   План:
   1. Выбор региона для исследования.
   2. Сбор информации об объектах региона (природные, культурные, исторические).
   3. Составление списка объектов для «Скульптурного портрета».
   4. Изучение географического положения и отличительных особенностей каждого объекта.
   5. Подготовка описания и визуальных материалов (фото, рисунки, схемы).
   6. Составление итогового «Скульптурного портрета».
4. Подчеркните способ выполнения: индивидуально, в группе.
5. Выберите программу туристического маршрута.
   Программа: «По следам великих открытий».
6. Продумайте и запишите источники передвижения на маршруте.
   Источники передвижения: автобус, поезд, пешие экскурсии.
7. Дайте обоснование туристического маршрута.
   Обоснование: маршрут позволит посетить объекты, имеющие историческое значение и связанные с научными открытиями, что соответствует тематике конкурса.
8. Заполните таблицу.

9) Оформите результат.

3. Изучите, употребите информацию, хийные, в виде ту мож...

4. Оцените

Для м...

1. Про...

учеб...

2. Со...

а)

б)

в)

г)

д)

Ответ: Решение выполнено в соответствии с заданиями.