28. Прочитайте. Выпишите предложения. Подчеркните в каждом предложении главные и второстепенные члены предложения. Найдите и выпишите предложения, которые подходят к данным схемам. Текст: 1. Листья в поле пожелтели. 2. Вошла учительница. 3. В гнезде [часть текста неразборчива]. 4. На травинку сел кузнечик. 5. В [неразборчивом фрагменте] паук и [неразборчивый фрагмент] воздуха.

В предложениях сначала выделяем грамматическую основу — подлежащее и сказуемое, затем второстепенные члены.

1. Листья в поле пожелтели. Грамматическая основа: листья пожелтели. Второстепенный член: в поле.
2. Вошла учительница. Грамматическая основа: учительница вошла.
3. Текст предложения на фотографии частично неразборчив, поэтому выполнить его разбор без искажения нельзя.
4. На травинку сел кузнечик. Грамматическая основа: кузнечик сел. Второстепенный член: на травинку.
5. Текст предложения на фотографии частично неразборчив, поэтому выполнить его разбор без недостоверного восстановления нельзя.

По видимой части задания к схеме с подлежащим и сказуемым подходит предложение: Вошла учительница.

Для полного выполнения задания 28 нужен более чёткий снимок верхней строки страницы.