Ответ:
В некоторых местах левая часть упражнения на снимке закрыта или обрезана. В читаемых фрагментах вставляются окончания:
I. 1) Блёкнут травы. Дремлют хаты. Дышит свежая трава. 2) В лицо мне дышит свежая трава. 3) А во ржи дорога стелется. 4) И, глубокие, бездонные, так и пышут синевой небеса. 5) … где зреет виноград. 6) Соловьи заводят спор. 7) Ласточки крыльями машут, и тотится чья-нибудь печь. 8) Каждый кустик слышит, каждый камень видит… Ничего особого не пишет, только пишет: «Люба, подожди».
II. 1) Ночь стелет тень и влажный берег студит, ночь глянет вдаль свой невод золотой — и скоро блеск померкнет и убудет. 2) На Альпы к сумеркам нисходят облака. 3) Целый день печёт дорожки солнце. 4) Ветер вдаль меня влечёт, звонко песнь мою разносит. 5) За дверью у соседа стучат часы и каплет с окон лёд. 6) Проходят облака всё выше и нежней, а ветер сушит сад и мягко в окна веет. 7) Скоро гром смелее грянет, жутким блеском даль зажжётся.
Окончания выбираются по спряжению: например, «дышать», «гнать», «слышать», «видеть» — исключения II спряжения; «стелить» и «стлаться» имеют формы с -ет/-ются; у глаголов I спряжения в 3-м лице множественного числа обычно пишется -ут/-ют, у II — -ат/-ят. В пункте I, 5 начало строки и часть слова после «травушка-» на фото обрезаны; в пункте I, 7 слово читается не вполне отчётливо, поэтому точное восстановление этой части требует более полного снимка.
