Используем свойство деления степеней с одинаковым основанием: \( a^m : a^n = a^{m-n} \).
\[ (c - d)^6 : (c - d)^2 = (c - d)^{6-2} = (c - d)^4 \]
Ответ: \( (c - d)^4 \).
Используем свойство деления степеней с одинаковым основанием: \( a^m : a^n = a^{m-n} \).
\[ (k + l)^7 : (k + l)^5 = (k + l)^{7-5} = (k + l)^2 \]
Ответ: \( (k + l)^2 \).
Используем свойство возведения степени в степень: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \).
\[ (c^2)^5 = c^{2 \cdot 5} = c^{10} \]
Ответ: \( c^{10} \).
Сначала упростим выражение \( (c^2)^2 \), а затем используем свойство умножения степеней с одинаковым основанием: \( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \).
\[ c^8 \cdot (c^2)^2 \cdot c^2 = c^8 \cdot c^{2 \cdot 2} \cdot c^2 = c^8 \cdot c^4 \cdot c^2 = c^{8+4+2} = c^{14} \]
Ответ: \( c^{14} \).
Используем свойства степеней: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \) и \( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \) и \( a^m : a^n = a^{m-n} \).
\[ \frac{(b^5)^2 \cdot b^3}{b^{11}} = \frac{b^{5 \cdot 2} \cdot b^3}{b^{11}} = \frac{b^{10} \cdot b^3}{b^{11}} = \frac{b^{10+3}}{b^{11}} = \frac{b^{13}}{b^{11}} = b^{13-11} = b^2 \]
Ответ: \( b^2 \).
Используем свойства степеней: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \) и \( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \) и \( a^m : a^n = a^{m-n} \).
\[ \frac{n^6 \cdot (n^2)^5}{n^{12}} = \frac{n^6 \cdot n^{2 \cdot 5}}{n^{12}} = \frac{n^6 \cdot n^{10}}{n^{12}} = \frac{n^{6+10}}{n^{12}} = \frac{n^{16}}{n^{12}} = n^{16-12} = n^4 \]
Ответ: \( n^4 \).
Это выражение уже представлено в упрощенном виде. Для преобразования в степень с показателем 3, как указано в заголовке 'Запишите в виде степени с показателем 3:', необходимо, чтобы само выражение было представлено в виде степени с показателем 3.
В данном случае, 144 не является кубом целого числа. Однако, если предположить, что вопрос заключается в представлении в виде степени числа, то это невозможно без дополнительных условий.
Если задание просит представить число 144 в виде степени, это не является стандартной операцией для данного числа.
Если предположить, что задача связана с предыдущими заданиями, где требовалось упростить выражение, то данное выражение уже упрощено.
Если же рассматривать подпункт 35 как отдельное задание, где нужно было бы записать в виде степени с показателем 3, то это невозможно для данного выражения без дополнительной информации или преобразований.
Ответ: выражение не может быть представлено в виде степени с показателем 3 без дополнительных преобразований или уточнений.
Используем свойство возведения произведения в степень: \( (ab)^n = a^n b^n \).
\[ (2y)^5 = 2^5 y^5 = 32y^5 \]
Ответ: \( 32y^5 \).
Используем свойства возведения произведения и степени в степень: \( (ab)^n = a^n b^n \) и \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \).
\[ (a^2x^3)^4 = (a^2)^4 (x^3)^4 = a^{2 \cdot 4} x^{3 \cdot 4} = a^8x^{12} \]
Ответ: \( a^8x^{12} \).
Это выражение уже представлено в упрощенном виде. Заголовок «Возведите в степень произведение» предполагает, что нужно взять выражение и возвести его в степень. Если же это результат предыдущего действия, то оно упрощено.
Если предположить, что требуется представить число 27 в виде степени, то \( 27 = 3^3 \). Тогда выражение можно переписать как \( 3^3 c^3 d^6 \).
Если требуется представить всё выражение как степень, это невозможно без дополнительных условий.
Ответ: \( 27c^3d^6 \) (выражение представлено в упрощенном виде).
Это выражение уже представлено в упрощенном виде. Если под заголовком «Возведите в степень произведение» подразумевается возведение всего выражения в некоторую степень, эта степень не указана. Если это результат предыдущего действия, то выражение уже упрощено.
Ответ: \( 225a^2b^{-4} \) (выражение представлено в упрощенном виде).
Это выражение уже представлено в упрощенном виде. Если под заголовком «Возведите в степень произведение» подразумевается возведение всего выражения в некоторую степень, эта степень не указана. Если это результат предыдущего действия, то выражение уже упрощено.
Ответ: \( 16a^8b^2 \) (выражение представлено в упрощенном виде).
Используем свойство возведения произведения в степень: \( a^n b^n = (ab)^n \).
\[ (0,2)^9 \cdot 5^9 = (0,2 \cdot 5)^9 = (1)^9 = 1 \]
Ответ: \( 1 \).
Используем свойство возведения произведения в степень: \( a^n b^n = (ab)^n \).
\[ (-0,25)^{18} \cdot 4^{18} = (-0,25 \cdot 4)^{18} = (-1)^{18} = 1 \]
Ответ: \( 1 \).
Используем свойство возведения произведения в степень: \( a^n b^n = (ab)^n \).
\[ \left(\frac{3}{7}\right)^{21} \cdot \left(\frac{7}{3}\right)^{21} = \left(\frac{3}{7} \cdot \frac{7}{3}\right)^{21} = (1)^{21} = 1 \]
Ответ: \( 1 \).
Используем свойства степеней: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \) и \( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \) и \( a^m : a^n = a^{m-n} \). Также \( 21 = 3 \cdot 7 \).
\[ \frac{(7^2)^3 \cdot (3^8)^2}{21^5} = \frac{7^{2 \cdot 3} \cdot 3^{8 \cdot 2}}{(3 \cdot 7)^5} = \frac{7^6 \cdot 3^{16}}{3^5 \cdot 7^5} = 7^{6-5} \cdot 3^{16-5} = 7^1 \cdot 3^{11} = 7 \cdot 3^{11} \]
Ответ: \( 7 \cdot 3^{11} \).
Используем свойство возведения произведения в степень: \( (ab)^n = a^n b^n \) и свойства возведения степени в степень: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \).
\[ (-3t^2)^3 = (-3)^3 (t^2)^3 = -27 t^{2 \cdot 3} = -27t^6 \]
Ответ: \( -27t^6 \).
Используем свойство возведения произведения в степень: \( (ab)^n = a^n b^n \) и свойства возведения степени в степень: \( (a^m)^n = a^{m \cdot n} \).
\[ (-2m^2n^2)^4 = (-2)^4 (m^2)^4 (n^2)^4 = 16 m^{2 \cdot 4} n^{2 \cdot 4} = 16m^8n^8 \]
Ответ: \( 16m^8n^8 \).
Запишем число в виде степени с показателем 3. Заметим, что \( 125 = 5^3 \) и \( 27 = 3^3 \).
\[ \frac{125}{27} = \frac{5^3}{3^3} = \left(\frac{5}{3}\right)^3 \]
Ответ: \( \left(\frac{5}{3}\right)^3 \).
Запишем число в виде степени с показателем 3. Заметим, что \( 216 = 6^3 \) и \( 343 = 7^3 \).
\[ \frac{216}{343} = \frac{6^3}{7^3} = \left(\frac{6}{7}\right)^3 \]
Ответ: \( \left(\frac{6}{7}\right)^3 \).
Запишем десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и представим её в виде степени с показателем 3. Заметим, что \( 0,064 = \frac{64}{1000} \) и \( 64 = 4^3 \), \( 1000 = 10^3 \).
\[ 0,064 = \frac{64}{1000} = \frac{4^3}{10^3} = \left(\frac{4}{10}\right)^3 = \left(\frac{2}{5}\right)^3 \]
Ответ: \( \left(\frac{2}{5}\right)^3 \).
Запишем десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и представим её в виде степени с показателем 3. Заметим, что \( 0,001 = \frac{1}{1000} \) и \( 1 = 1^3 \), \( 1000 = 10^3 \).
\[ 0,001 = \frac{1}{1000} = \frac{1^3}{10^3} = \left(\frac{1}{10}\right)^3 \]
Ответ: \( \left(\frac{1}{10}\right)^3 \).
Решим уравнение, используя свойства деления.
Ответ: \( x = 216 \).
Решим уравнение, используя свойства степеней.
Ответ: \( x = 9 \).
Решим уравнение, используя свойства степеней.
Ответ: \( x = 4 \).
Решим уравнение, используя свойства деления.
Ответ: \( x = 2 \).