29. Тема «Математика и основные величины». Перед началом учебного года Ученик решил пригласить гостей и испечь десерт. Какие фрукты он туда положил, если решить примеры и найти ответы около фруктов: 1) 7/9 − 5/9; 2) 4,5 + 4 2/3; 3) −9 + 1 2/5; 4) −2 1/4 : 1 6/8; 5) −42 + 14 + 25 − 65 + 1.

Вычислим примеры и сопоставим результаты с подписями под изображениями фруктов.

1. \(\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=\frac{2}{9}\). Подходит фрукт с подписью \(2,1\) только при чтении подписи как \(2\frac{1}{9}\); на фотографии дробь и подписи различимы недостаточно.
2. \(4,5+4\frac{2}{3}=9\frac{1}{6}\). Такой результат среди отчётливо видимых подписей не определяется.
3. \(-9+1\frac{2}{5}=-7\frac{3}{5}\). Такой результат среди видимых подписей не определяется.
4. \(-2\frac{1}{4}:1\frac{6}{8}=-\frac{9}{4}:\frac{7}{4}=-\frac{9}{7}=-1\frac{2}{7}\). Подписи под фруктами на фото недостаточно чёткие.
5. \(-42+14+25-65+1=-67\). Подходит фрукт с подписью \(-67\).

Ответ: по имеющемуся изображению однозначно определяется только фрукт с подписью −67; для полного ответа нужны более чёткие подписи и формулировка примеров.