29. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки. Выделите грамматические основы трёх последних предложений. Составьте схемы этих предложений. Сделайте морфологический разбор одного глагола из текста.

Оставьте свои дела и отправьтесь в осенний лес ранним утром. Встаньте на лесную полянку, оглядитесь вокруг, и вы увидите столько удивительных вещей! Во всём чувствуется увядание природы. Вы не слышите весёлого щебетания птиц. Они уже далеко от родных мест. Сквозь обнажённые сучья деревьев белеет неподвижное небо. Длинные нити паутины блистят на кустах; сухие былинки не шевелятся. Серебряной парчой сверкает иней утреннего заморозка. Вы смотрите вверх и ищите глазами последние листочки. Они уже не держатся на деревьях и скоро покроют всю землю. Ветер гонит их по узкой тропинке, и они шуршат под ногами.

В трёх последних предложениях грамматические основы: они не держатся; ветер гонит; они шуршат. Схемы: 1) [— =]; 2) [— =], и [— =]; 3) это же второе предложение, поскольку последнее предложение содержит две основы: [— =], и [— =].

Морфологический разбор глагола шуршат: глагол; начальная форма — шуршать; несовершенный вид, непереходный, невозвратный; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число. В предложении является сказуемым.

Примечание: на фото задание 29 обрезано после слов о тропинке, но его заключительная часть читается. Написание некоторых слов восстановлено по контексту; «весёлого щебетания» — грамматически согласованное восстановление читаемого фрагмента.