2a, 3. Match the words in the columns and then use the phrases in the correct form to complete the sentences below. Visible words: 1) fussy; 2) head; 3) take; 4) food. Visible options: a) pride in; b) tradition; c) eater; d) for. Sentences: 1) As Jenny ... the school canteen to have her lunch, she remembered she had some crisps and some biscuits in her bag. 2) Liam ... his cooking. He thinks he’s one of the best cooks in the city! 3) A lot of young children don’t like many types of food. They are ... . 4) Sushi is one of the oldest ... in Japan.

Перевод задания: Соедините слова в столбцах, а затем используйте словосочетания в правильной форме, чтобы дополнить предложения.

По видимой части можно определить следующие сочетания: fussy eater (привередливый едок), take pride in (гордиться), food tradition (традиция питания). Слово head обычно образует сочетание head chef (шеф-повар), но соответствующий вариант второго столбца на фотографии обрезан.

1. As Jenny [часть предложения обрезана] the school canteen to have her lunch, she remembered she had some crisps and some biscuits in her bag. — Когда Дженни [неразборчивый/обрезанный фрагмент] в школьную столовую пообедать, она вспомнила, что в её сумке были чипсы и печенье.
2. Liam takes pride in his cooking. He thinks he’s one of the best cooks in the city! — Лиам гордится своей готовкой. Он думает, что он один из лучших поваров в городе!
3. A lot of young children don’t like many types of food. They are fussy eaters. — Многим маленьким детям не нравится много видов еды. Они привередливы в еде.
4. Sushi is one of the oldest food traditions in Japan. — Суши — одна из старейших гастрономических традиций Японии.

Полностью восстановить первое предложение и проверить все пары нельзя: нижняя часть списка слов и существенная часть предложения 1 обрезаны. Для завершения пришлите фотографию упражнения 3 целиком.