2a. Sasha is doing a project about partisan schools in Belarus. Read the article and match the titles with the paragraphs. Titles: 1. What they learned and how; 2. Learning in secret; 3. Helping partisans, helping families; 4. Building schools in hard times; 5. A symbol of hope; 6. Staying safe from danger. Paragraph A: During the Great Patriotic War, Belarus was under German occupation. Life was very hard, but even during those days, children still went to school in ...

Перевод задания: Саша делает проект о партизанских школах в Беларуси. Прочитай статью и соотнеси заголовки с абзацами.

На фотографии виден только абзац A, и его текст обрывается. Остальные абзацы статьи отсутствуют, поэтому полностью сопоставить заголовки невозможно.

Абзац A описывает, как дети продолжали учиться в тяжёлое военное время. По видимой части наиболее подходящий заголовок — 4. Building schools in hard times (Строительство школ в трудные времена). Чтобы проверить соответствие и выполнить остальные пункты, нужен полный текст статьи.