2a) Write what the people can or can’t do, as in the example. Use the table: Mark—can play the piano, climb a tree, use a computer; can’t ride a horse. Sally—can climb a tree and ride a horse; can’t play the piano or use a computer. Peter—can ride a horse and use a computer; can’t play the piano or climb a tree. Brian—can play the piano, climb a tree and use a computer; can’t ride a horse. Meg—can use a computer; can’t play the piano, climb a tree or ride a horse.

Перевод задания: Напишите, что люди умеют или не умеют делать, как в примере.

Mark can play the piano, climb a tree and use a computer. He can’t ride a horse. (Марк умеет играть на пианино, лазать по деревьям и пользоваться компьютером. Он не умеет ездить верхом.)

Sally can climb a tree and ride a horse. She can’t play the piano or use a computer. (Салли умеет лазать по деревьям и ездить верхом. Она не умеет играть на пианино или пользоваться компьютером.)

Peter can ride a horse and use a computer. He can’t play the piano or climb a tree. (Питер умеет ездить верхом и пользоваться компьютером. Он не умеет играть на пианино или лазать по деревьям.)

Brian can play the piano, climb a tree and use a computer. He can’t ride a horse. (Брайан умеет играть на пианино, лазать по деревьям и пользоваться компьютером. Он не умеет ездить верхом.)

Meg can use a computer. She can’t play the piano, climb a tree or ride a horse. (Мег умеет пользоваться компьютером. Она не умеет играть на пианино, лазать по деревьям или ездить верхом.)