3.1–3.3. Озаглавьте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Выпишите из текста нераспространённые предложения. Графически обоснуйте свой выбор. Текст: (1) Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками. (2) Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отражённое в стоячих водах (не)широкой речки. (3) Тишина. (4) Ни звука, ни ветерка. (5) Даже лёгкое облач…ко застыло в небе. (6) Такой изобразил пр…роду художник (пейзажист) Левитан на своей картине «Золотая осень». (7) Она пр…влекает нас гармонией красок и в то же время лёгкой грустью увя…ающей природы и этой поэтической картиной осени (волшебни…ы). (8) Торжестве…а безмятежна пр…рода в этот тихий день, но она уже зам…рает. (9) Вот (вот) задует холодный ветер (озорник) и уронят тогда деревья свой последний праздничный наря… . (10) Всматр…ваясь в полотно, написа…ое рукой большого мастера, мы (не)вольно проника…м во внутрен…ий мир самого художника. (11) Ведь, наблюдая и изучая пр…роду, истинный мастер кисти стара…тся уловить в её жизни наиболее близ…кое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своём произведении.

Заголовок: «Золотая осень».

Вставленные буквы и знаки препинания выделены.

(1) Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками. (2) Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отражённое в стоячих водах неширокой речки. (3) Тишина. (4) Ни звука, ни ветерка. (5) Даже лёгкое облачко застыло в небе. (6) Такой изобразил природу художник (пейзажист) Левитан на своей картине «Золотая осень». (7) Она привлекает нас гармонией красок и в то же время лёгкой грустью увядающей природы и этой поэтической картиной осени (волшебницы). (8) Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. (9) Вот-вот задует холодный ветер (озорник) и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд. (10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во внутренний мир самого художника. (11) Ведь, наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в её жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своём произведении.

Предложения (3) «Тишина» и (4) «Ни звука, ни ветерка» — нераспространённые: это односоставные назывные предложения. В первом главный член — «тишина»; во втором однородные главные члены — «ни звука, ни ветерка».

Графическое обозначение: (3) Тишина. (Назывное.) (4) Ни звука, ни ветерка. (Назывное, осложнено однородными главными членами.)