3. (A∩C)\\(\D\)

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

1. Шаг 1: Анализируем формулу (A∩C) \ D. A - "мальчики", C - "умеют рисовать". Следовательно, A∩C - это "мальчики, которые умеют рисовать".
2. Шаг 2: Применяем операцию разности: \( (A∩C) \setminus D \). Это означает, что мы берем множество "мальчиков, которые умеют рисовать" и исключаем из него тех, кто "умеет танцевать" (множество D).
3. Шаг 3: Формулируем словесное описание: "Мальчики, которые умеют рисовать, но НЕ умеют танцевать".
4. Шаг 4: Ищем соответствие среди предложенных вариантов.

Ответ: Для корректного ответа необходимо видеть варианты сопоставления.