3. A. Use the right forms to complete the text. John Barker’s Weekday: My morning begins early. At seven o’clock I (be) in the kitchen for breakfast. I (have) porridge, (eat) two sandwiches and (drink) a cup of strong tea. Then I (go) to school. In class we (read) Russian and English books, (do) sums¹ and write a lot. At 12 o’clock we (have) lunch. I (eat) some chicken and rice and (drink) orange juice. At 3 o’clock our teacher (give) us our homework and we (go) home. B. Compare your weekday with John’s. Example: John’s morning begins early. My morning begins early too.

Question

Вопрос:

Фото задания: 3. A. Use the right forms to complete the text. John Barker’s Weekday: My morning begins early. At seven o’clock I (be) in…

3. A. Use the right forms to complete the text. John Barker’s Weekday: My morning begins early. At seven o’clock I (be) in the kitchen for breakfast. I (have) porridge, (eat) two sandwiches and (drink) a cup of strong tea. Then I (go) to school. In class we (read) Russian and English books, (do) sums¹ and write a lot. At 12 o’clock we (have) lunch. I (eat) some chicken and rice and (drink) orange juice. At 3 o’clock our teacher (give) us our homework and we (go) home. B. Compare your weekday with John’s. Example: John’s morning begins early. My morning begins early too.

Accepted Answer

Перевод задания: А. Используйте правильные формы глаголов, чтобы дополнить текст. Будний день Джона Баркера. Б. Сравните свой будний день с днём Джона. Образец: У Джона утро начинается рано. Моё утро тоже начинается рано.

A. John Barker’s Weekday

My morning begins early. At seven o’clock I am in the kitchen for breakfast. I have porridge, eat two sandwiches and drink a cup of strong tea. Then I go to school. In class we read Russian and English books, do sums and write a lot. At 12 o’clock we have lunch. I eat some chicken and rice and drink orange juice. At 3 o’clock our teacher gives us our homework and we go home.

Перевод: Моё утро начинается рано. В семь часов я нахожусь на кухне и завтракаю. Я ем кашу, два бутерброда и пью чашку крепкого чая. Затем я иду в школу. На уроках мы читаем книги на русском и английском языках, решаем примеры и много пишем. В 12 часов мы обедаем. Я ем курицу с рисом и пью апельсиновый сок. В три часа наш учитель задаёт нам домашнее задание, и мы идём домой.

Используется Present Simple для распорядка дня; с подлежащим I употребляется am, а с our teacher — форма gives.

B. My weekday is different from John’s. I get up at seven o’clock. I have breakfast at home and go to school at half past eight. I study mathematics, science and English. I have lunch at school at one o’clock. After school, I do my homework and play with my friends.

Мой будний день отличается от дня Джона. Я встаю в семь часов. Я завтракаю дома и иду в школу в половине девятого. Я изучаю математику, естественные науки и английский язык. Я обедаю в школе в час дня. После школы я делаю домашнее задание и играю с друзьями.

Ответ: