Ответ:
Перевод задания: Добавь ещё два занятия и поставь в таблице галочки (✓) или крестики (✗), обозначающие, что ты сделал(а) или не сделал(а). Затем напиши предложения о том, что ты сделал(а) на этой неделе.
Условный пример: отметки и добавленные занятия выбраны для образца. Замени их на свои.
| Занятие (Activity) | Питер и Фредди (Peter and Freddy) | Джейн (Jane) | Ты (You) |
|---|---|---|---|
| play football (играть в футбол) | ✓ | ✗ | ✗ |
| clean bike (чистить велосипед) | ✗ | ✓ | ✓ |
| read a book (читать книгу) | ✓ | ✗ | ✓ |
| find an interesting butterfly (найти интересную бабочку) | ✗ | ✓ | ✗ |
| do homework (делать домашнее задание) | — | — | ✓ |
| watch a film (смотреть фильм) | — | — | ✗ |
- I’ve cleaned my bike. (Я почистил(а) свой велосипед.)
- I’ve read a book. (Я прочитал(а) книгу.)
- I haven’t played football, and I haven’t found an interesting butterfly. (Я не играл(а) в футбол и не нашёл (нашла) интересную бабочку.)
- I’ve done my homework, but I haven’t watched a film. (Я сделал(а) домашнее задание, но не смотрел(а) фильм.)
