3) Бир аз убакыт өткөндөн кийин экосистемада кандай өзгөрүүлөр болуп жаткандыгын байкоо жүргүзүү. Өсүмдүктөр кандай болуп жатат? Бөтөлкөнүн төбөсүндөгү суу эмне болду? Сенин экосистемаңда кандай өзгөрүүлөр болуп жатат? Байкагандарыңды дептериңе жаз. Жогорку бөлүгүндө: ____. Төмөнкү бөлүгүндө: ____. Экосистемада тиричилик канча убакытка чейин уланат? Экосистемаңда эмне болуп жаткандыгын классташтарыңа айтып бер. Экосистеманы кантип өзгөртүп же жакшыртса болорун ойлонуп көр.

Шарттуу байкоо үлгүсү: жабык бөтөлкөдөгү экосистеманын чыныгы өзгөрүүлөрү байкоо жүргүзгөн убакытка жана шарттарга жараша болот. Төмөнкү жазуу — ушундай тажрыйбада кездешиши мүмкүн болгон үлгү; аны өз байкоолоруң менен алмаштыр.

1. Өсүмдүктөр жашыл бойдон калып, жарык жетиштүү болсо жаңы жалбырак чыгарышы мүмкүн.
2. Бөтөлкөнүн ички бетинде суу тамчылары пайда болот. Суу бууланып, бөтөлкөнүн бетине конденсацияланып, кайра топуракка тамат.
3. Жогорку бөлүгүндө: жалбырактар жана бөтөлкөнүн бетиндеги суу тамчылары байкалат.
4. Төмөнкү бөлүгүндө: топурак нымдуу болот; суу топуракка сиңип, тамырларга жетет.
5. Жабык экосистема белгилүү бир мөөнөткө чейин өз алдынча жашай алат, бирок так мөөнөтү жарыкка, нымдуулукка, өсүмдүктөргө жана жабык системанын абалына байланыштуу. Ал сөзсүз чексиз жашайт деп айтууга болбойт.
6. Экосистеманы жакшыртуу үчүн бөтөлкөнү кыйыр жарык түшчү жерге коюп, ашыкча ысытпоого жана топуракты ашыкча сугарбоого болот.

Классташтарга айтып берүү үчүн: «Бөтөлкөнүн ичинде суу айланып турат: ал бууланып, бетине тамчы болуп конуп, кайра топуракка түшөт. Өсүмдүктөрдүн абалын жана топурактын нымдуулугун байкадым».