Ответ:
Новыми для XVII века были идеи всеобщего образования для всех детей, включая девочек, бедных и незнатных, а также требование организовать обучение так, чтобы ученики усваивали больше прочных знаний за меньшее время. Коменский выступал за более последовательное и понятное обучение, ориентированное на ученика.
Ответ: идея всеобщего образования и рациональной организации обучения, направленной на активное усвоение прочных знаний.
