3. Compare schools in Belarus and Siberia. 1. How are nomadic schools different from schools in Belarus? 2. What subjects do students learn in both schools? 3. What do students do during breaks in each school? 4. How does a form tutor help students in both schools? 5. How do students in both schools learn about their traditions?

Перевод задания: Сравните школы в Беларуси и Сибири. 1. Чем кочевые школы отличаются от школ в Беларуси? 2. Какие предметы изучают ученики в обеих школах? 3. Что ученики делают на переменах в каждой школе? 4. Как классный руководитель помогает ученикам в обеих школах? 5. Как ученики в обеих школах узнают о своих традициях?

Примечание: Текст, по которому нужно сравнивать школы, на фотографии отсутствует. Ниже приведён условный образец ответа; для точных ответов по учебному тексту нужен сам текст.

1. Nomadic schools move with the families, while schools in Belarus are usually in permanent buildings.

   Кочевые школы перемещаются вместе с семьями, тогда как школы в Беларуси обычно находятся в постоянных зданиях.

2. In both schools, students learn subjects such as languages, mathematics, science and history.

   В обеих школах ученики изучают такие предметы, как языки, математика, естественные науки и история.

3. During breaks, students in Belarus may play or talk with their classmates. In a nomadic school, they may spend time outdoors and help with everyday activities.

   На переменах ученики в Беларуси могут играть или разговаривать с одноклассниками. В кочевой школе они могут проводить время на улице и помогать в повседневных делах.

4. A form tutor supports students, helps them with school problems and keeps in touch with their families.

   Классный руководитель поддерживает учеников, помогает им решать школьные проблемы и поддерживает связь с их семьями.

5. Students learn about their traditions from their families, teachers, stories and celebrations.

   Ученики узнают о своих традициях от членов семьи и учителей, из рассказов и во время праздников.