3. Draw and write about what’s in your lunch box. Use the prompts: I’ve got a …; I’ve …; I haven’t got …; I … .

Перевод задания: Нарисуй и напиши о том, что лежит в твоём ланч-боксе.

Условный пример: в ланч-боксе сэндвич и яблоко; в нём нет молочного коктейля и картофеля фри. Эти данные можно заменить своими.

I’ve got a sandwich in my lunch box.
В моём ланч-боксе есть сэндвич.

I’ve got an apple in my lunch box.
В моём ланч-боксе есть яблоко.

I haven’t got a milkshake in my lunch box.
В моём ланч-боксе нет молочного коктейля.

I haven’t got any fries in my lunch box.
В моём ланч-боксе нет картофеля фри.