3. It is 7 am. Jane’s family is in the kitchen. Complete the talk about Jane’s family with the words in brackets. (0) is sitting (sit); (1) (read); (2) (read); (3) (read); (4) (read) newspapers; (5) (eat); (6) (he/eat?); (7) (like); (8) (Jane/watch it or put textbooks in her schoolbag); (9) (put textbooks in her schoolbag); (10) (Bill/watch the cartoon); (11) (watch).

Перевод задания: Сейчас 7 часов утра. Семья Джейн находится на кухне. Завершите разговор о семье Джейн, используя слова в скобках.

Jane’s mother (0) is sitting at the breakfast table. She (1) is reading.
(Мама Джейн сидит за столом для завтрака. Она читает.)

По контексту следует, что далее говорится о читающих членах семьи и ежедневной привычке отца читать газеты:

— She is reading a morning newspaper. (3) Is she reading a newspaper?
— Yes, she is. She (4) reads newspapers every morning. Jane’s father (5) is eating a salad.
(— Она читает утреннюю газету. — Она читает газету? — Да. Она читает газеты каждое утро. Отец Джейн ест салат.)

— What salad (6) is he eating?
— A fruit salad. He (7) likes fruit salads. There is a cartoon on TV. (8) Is Jane watching it or putting textbooks in her schoolbag?
— She (9) is putting textbooks in her schoolbag.
— (10) Is Bill watching the cartoon?
— Yes, he usually (11) watches cartoons in the morning.
(— Какой салат он ест? — Фруктовый салат. Он любит фруктовые салаты. По телевизору идёт мультфильм. Джейн смотрит его или кладёт учебники в школьный портфель? — Она кладёт учебники в школьный портфель. — Билл смотрит мультфильм? — Да, он обычно смотрит мультфильмы по утрам.)

На фото строки с пропусками (1) и (2) и часть диалога об их контексте читаются не полностью, поэтому их точные формулировки нельзя надёжно восстановить. Для видимых форм использованы Present Continuous для действий сейчас и Present Simple для привычек и предпочтений.