3. Какие из перечисленных передач могут иметь большее влияние на формирование представлений и взглядов зрителей? а) спортивные новости; б) передачи об искусстве и науке; в) аналитические программы; г) программы о преступности; д) передачи о знаменитостях; е) новости; ж) развлекательные шоу; з) передачи для детей; и) реклама; к) политические дебаты.

Наиболее непосредственно на взгляды зрителей могут влиять аналитические программы, новости и политические дебаты: они предлагают объяснения событий и оценки общественных проблем. Передачи о преступности, искусстве и науке, а также детские программы тоже способны формировать представления, но в иных тематических областях. Реклама влияет преимущественно на потребительские предпочтения; передачи о знаменитостях и развлекательные шоу могут воздействовать на вкусы и модели поведения. Спортивные новости в первую очередь формируют интерес к спорту и отношение к спортивным событиям.