3. Какие изменения произошли в системе образования в связи с образовательной реформой Александра II? Дайте оценку этим переменам.

Образовательная реформа Александра II (1860-е годы) принесла значительные изменения:

1. Университетский устав 1863 года: Вернул университетам значительную автономию, расширил права профессоров и студентов, разрешил прием на учебу лиц различных сословий.
2. Школьная реформа: Введение нового «Положения о начальных народных училищах» (1864 г.) способствовало открытию новых школ, в том числе с возможностью обучения для девочек (гимназии и прогимназии). Были открыты реальные училища, ориентированные на практические знания.
3. Доступность образования: Попытки сделать образование более доступным для широких слоев населения, хотя и не полностью преодолевшие сословные барьеры.

Оценка перемен: Реформы Александра II были прогрессивными для своего времени. Они значительно расширили возможности получения образования, способствовали развитию науки и просвещения, заложили основу для более современной системы образования. Однако, несмотря на прогрессивность, реформы не смогли полностью ликвидировать сословные привилегии и обеспечить равный доступ к качественному образованию для всех граждан империи.