3. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücken mit den Wörtern aus der rechten Spalte, indem Sie diese Wörter grammatisch korrekt verwenden. Im Land Baden-Württemberg wurde das Schulfach „Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung“ eingeführt. Drei Stunden pro Woche beschäftigen sich die Schüler mit den Themen, mit … sie im Berufsleben konfrontiert werden. Sehr viele Schüler haben noch … Ahnung, was sie später einmal werden wollen. Es gibt viele …, die mit ihrem Job unzufrieden sind. Es liegt daran, dass sie nie über Vor- und Nachteile der Berufe … haben. Auf … Markt entstehen immer neue Berufe, die nicht … Schülern bekannt sind. Darum … viele Lehrstellen unbesetzt. Ich finde die Idee, die Schule durch ein … Lehrfach lebensnäher zu machen, wirklich nicht schlecht. Wörter: DIE, KEIN, MENSCH, NACHDENKEN, DER, ALLE, BLEIBEN, ZUKUNFTSORIENTIERT.

Перевод задания: Прочитайте текст и дополните пропуски словами из правой колонки, грамматически правильно изменив эти слова.

Im Land Baden-Württemberg wurde das Schulfach „Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung“ eingeführt. Drei Stunden pro Woche beschäftigen sich die Schüler mit den Themen, mit denen sie im Berufsleben konfrontiert werden. Sehr viele Schüler haben noch keine Ahnung, was sie später einmal werden wollen. Es gibt viele Menschen, die mit ihrem Job unzufrieden sind. Es liegt daran, dass sie nie über Vor- und Nachteile der Berufe nachgedacht haben. Auf dem Markt entstehen immer neue Berufe, die nicht allen Schülern bekannt sind. Darum bleiben viele Lehrstellen unbesetzt. Ich finde die Idee, die Schule durch ein zukunftsorientiertes Lehrfach lebensnäher zu machen, wirklich nicht schlecht.

Грамматическое обоснование:

1. denen — относительное местоимение во множественном числе после предлога mit: mit denen.
2. keine — отрицательный артикль в выражении keine Ahnung haben.
3. Menschen — форма множественного числа от der Mensch.
4. nachgedacht — Partizip II глагола nachdenken в конструкции Perfekt: haben nachgedacht.
5. dem — дательный падеж мужского рода после auf при обозначении места: auf dem Markt.
6. allen — дательный падеж множественного числа после bekannt sein: allen Schülern.
7. bleiben — форма настоящего времени для подлежащего во множественном числе: viele Lehrstellen bleiben.
8. zukunftsorientiertes — согласование прилагательного с существительным среднего рода после неопределённого артикля: ein zukunftsorientiertes Lehrfach.

Перевод текста: В земле Баден-Вюртемберг был введён школьный предмет «Экономика, профессиональная и учебная ориентация». Три часа в неделю ученики занимаются темами, с которыми они сталкиваются в профессиональной жизни. Очень многие ученики ещё понятия не имеют, кем они хотят стать в будущем. Есть много людей, которые недовольны своей работой. Это происходит потому, что они никогда не размышляли о преимуществах и недостатках профессий. На рынке постоянно появляются новые профессии, которые неизвестны всем ученикам. Поэтому многие места для обучения остаются незанятыми. Я считаю идею сделать школу более приближённой к жизни с помощью ориентированного на будущее учебного предмета действительно неплохой.