3) На 10 р. Вера купила блокнот и карандаш. Карандаш стоил 4 р. Сколько стоил блокнот? Рассмотри схемы к этим задачам и объясни, чем эти задачи похожи и чем различаются.

Чтобы узнать стоимость блокнота, из общей суммы вычитаем стоимость карандаша:

10 − 4 = 6 (р.)

Ответ: блокнот стоил 6 рублей.

Все три задачи похожи тем, что в них говорится о покупке блокнота и карандаша и нужно узнать стоимость этих предметов или их общую стоимость.

Задачи различаются вопросом и действием:

• в первой задаче известны цены обоих предметов, поэтому выполняется сложение: 6 + 5 = 11;
• во второй задаче известны общая стоимость и цена блокнота, поэтому выполняется вычитание: 10 − 6 = 4;
• в третьей задаче известны общая стоимость и цена карандаша, поэтому выполняется вычитание: 10 − 4 = 6.

В первой схеме, вероятно, две части складываются в целое. Во второй и третьей схемах из целого вычитается известная часть, чтобы найти неизвестную.