3. На основе полученной информации заполните таблицу и сделайте аргументированный вывод о возможных и оптимальных (наилучших) вариантах получения вами профессии.

Условный пример вывода: если конкретная профессия и личные предпочтения пока не определены, нельзя обоснованно назвать один вариант оптимальным для всех. Для ученика, который уже выбрал специальность среднего профессионального образования и хочет раньше получить практические навыки, подходящим вариантом может быть поступление в колледж после 9 класса. Если желаемая профессия требует высшего образования или школьник ещё выбирает направление, разумно продолжить обучение до 11 класса и затем сравнить программы бакалавриата, специалитета и колледжей. Окончательный выбор следует сделать после проверки вступительных условий, содержания программ, практики, стоимости или наличия бюджетных мест и спроса на профессию в своём регионе.

Вывод условный: его нужно заменить личным решением с учётом собственных интересов, способностей и выбранной профессии.