3. Найдите в Интернете электронные адреса, которые могут служить дополнительными источниками, раскрывающими содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа. Предложите учителю свою помощь в подготовке нового урока — сделайте сообщение по ключевым словам и словосочетаниям следующего параграфа.

На фото видны слова и темы о строении атома, протонах и электронах, периодической таблице, сканирующем микроскопе и нанотехнологиях. Для поиска дополнительной информации можно использовать:

• https://www.britannica.com/science/atom — строение атома;
• https://www.nist.gov/pml/periodic-table-elements — химические элементы и периодическая таблица;
• https://www.nobelprize.org/prizes/physics/1986/summary/ — сканирующий туннельный микроскоп и исследования поверхности;
• https://www.nano.gov/ — нанонаука и нанотехнологии.

Вторая часть задания просит подготовить сообщение по ключевым словам и словосочетаниям следующего параграфа, но они на фото не видны. Пришлите страницу со следующим параграфом, чтобы можно было составить сообщение именно по его материалу.