3. Найдите в предложении обобщающее слово, объедините его, поставьте знаки препинания. 1. Вокруг каждого дома росли цветы маргаритки ромашки одуванчики. 2. В комнате стояла мебель кресло диван буфет. 3. На чердаке ребята нашли интересные вещи рубанки стамески пилы. 4. Снегом было покрыто всё тротуары дороги крыши домов. 5. Всё было подсвечено разноцветными огнями дома деревья и даже кусты. 6. В саду зацвели деревья яблони вишни и даже кусты. 7. На Северном полюсе водятся животные северные олени лисицы волки.

1) Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики.

2) В комнате стояла мебель: кресло, диван, буфет.

3) На чердаке ребята нашли интересные вещи: рубанки, стамески, пилы.

4) Снегом было покрыто всё: тротуары, дороги, крыши домов.

5) Всё было подсвечено разноцветными огнями: дома, деревья и даже кусты.

6) В саду зацвели деревья: яблони, вишни и даже кусты.

7) На Северном полюсе водятся животные: северные олени, лисицы, волки.

Перед перечислением однородных членов после обобщающего слова ставится двоеточие. Между однородными членами ставятся запятые.