Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Найти k, если известно, что график функции y = kx-6 [y₂= kx+11] проходит через точку P(-2; 8) [M(-3;-4)].
Вопрос:
3. Найти k, если известно, что график функции y = kx-6 [y₂= kx+11] проходит через точку P(-2; 8) [M(-3;-4)].
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Для y = kx - 6 и точки P(-2; 8):
8 = k(-2) - 6 => 8 = -2k - 6 => 14 = -2k => k = -7.
2. Для y = kx + 11 и точки M(-3; -4):
-4 = k(-3) + 11 => -4 = -3k + 11 => -15 = -3k => k = 5.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Построить график функции y = -3x+5 [y=1/3x-4]. С помощью построенного графика найти: 1) значение х, при котором значение функции равно 8 [-3]; 2) значение функции при х, равном -1 [3]; 3) два значения х, при которых функций принимает положительные [отрицательные] значения.
2. Не строя график функции y = 0,2x-3 [y = -0,3x + 2], выяснить, принадлежит ли графику каждая из точек A(-5; -2), B(4; -2,2) [M(3; 1,1), K(-5; 3,5)].
4. Задать формулой линейную функцию, график которой проходит через точку А(6; 5) [A(4; 9)) и параллелен графику функции y=-1/3x+8 [y=3/2x-7].